甘肃新高考3+1+2选科专业对照(一览)

甘肃新高考实行“3+1+2”模式，其中“3”指统一高考科目语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门;“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。

甘肃新高考3+1+2选科专业对照表

甘肃【物理】选科可选专业：计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

甘肃【化学】选科可选专业：核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。

甘肃【生物】选科可选专业：生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(临床医学、基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

甘肃【政治】选科可选专业：马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。

甘肃【历史】选科可选专业：考古学、中国共产党历史、马克思主义研究、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

甘肃【地理】选科可选专业：气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

甘肃新高考怎么选科比较好

选科可以从专业入手，参照专业与学科的对应关系，推导出相应的学科组合方式。因此，高一学生和家长应当了解一些必要的大学专业(类)知识，懂得专业与学科的对应关系，学科组合方式特点及其联系区别，依据报考高校及专业(类)的选考科目要求，根据国家发展和社会需要，从促进未来长远发展考虑，理性选科，确定选考科目，避免功利化选科对后续发展造成危害。

从专业入手来选科，必须全面准确地理解专业概念、核心内容、涵盖的学科技能范围、主要学习课程和要求、专业就业状况及其发展前景。除此之外，对一些相近相似的专业还要能够区别辨析，以免混淆，产生错误，耽误人生大事。例如，金融学与金融工程、园林和园艺、口腔医学和口腔医学技术、财务管理和财政学，等等。

了解专业与选考科目的对应关系选科与高考填报专业有着紧密的联系。一般来说，确定的选考科目应既有利于专业选择范围的扩大，又有利于提高总分。如果这样，那毫无疑问是应当考虑的必选科目。

甘肃新高考选科推荐组合

甘肃新高考选科推荐物生地

新高考高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学，可能就会受到很大的争议，这个真的因人而异。但是，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。

新高考从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生理解，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得分的。

新高考3+1+2选科有哪些优势

组合减少困惑减少：新高考3+2+1模式第一个好处是显而易见的，组合减少，选科干扰项减少，学生、家长的困惑度降低。

新高考3+2+1模式使走班科目大幅降低：由于科目设置的减少，走班的科目自然就降低。

学校更易安排课程：在走班数量人数巨大的情况下，将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。在组合越少的3+1+2，不走班学生人数大幅度降低的情况下，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

学生学习更加稳定：在走班越少的情况下，不用走班的情况将见地。这样，在固定的教室和固定的班，学生上课节奏和氛围是相同的，更加有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。

同时，新高考3+2+1模式也尽最大可能免除了学生在上了这门科，又要立即奔向下一个教室的麻烦，减少走班对学生带来的干扰。

哪些省份是3+1+2模式

截至目前，3+1+2高考模式省份有23个，包括河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等省份。

这些省份在高考政策、考试科目、赋分方式等方面可能存在差异，因此具体的选科要求和计分方式可能会有所不同。建议考生关注所在省份的教育部门和招生考试机构发布的相关政策文件，了解具体的选科要求和计分方式。