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　　春节来临，中小学陆续进入寒假时间。很多教师发帖称，过年期间被安排在学校值班，受冷且无意义，质疑存在形式主义。

　　顶端新闻记者采访多地中小学教师发现，节假日安排老师值班的现象较为普遍。老师们还称，除了值班，一线老师还面临各种开会、写报告、考核学习强国积分等任务。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，当下中小学形式主义问题普遍存在。深层次原因是学校在管理体制上，被定位为行政部门的下属机构，承担着执行上级指令的角色。应该从管理体制改革入手，让学校回归专业机构的定位。

　　这事你怎么看？